更新 2024年09月25日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10月25日(金)…全体会 豊中市立文化芸術センター 26日(土)…実践交流分科会 豊能地区公共施設 |
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INDEX 現地テーマ 全体会特別企画 実践交流分科会 報告順 開催要項 大会ポスター 会場アクセス |
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豊能大会 現地テーマ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
いっしょに考え ひろげる未来~わたしとあなたの 生き方保障~ ■いっしょに考え ひろげる未来 このテーマには、前回大会で確認された「くらし」でつながった子どもたちの対等な関係性がベースにあります。 多様な子どもたちがともに過ごす中で、「自分の権利は保障されているのにあの子の権利は保障されていない」「それってだれの問題?」と子どもたちが気づき、仲間とともにその課題を解決するために考え、行動している姿をイメージしています。 「もっとこうしていこう」と仲間とともに考え、行動していくことがすべての子どもの生き方を広げることにつながります。自分たちが未来を変えていける実感をもち、いまだけでなくその先も見すえて行動することをめざします。 ■わたしとあなたの 生き方保障 この言葉には、豊能地区がめざすインクルーシブな社会の実現にむけての思いをこめています。 子どもたちだけでなく、おとなも、生きづらさを抱えている子どもたちの「権利が保障されているのか」という観点に立ち返り、将来をみすえたときにあの子の生き方が保障される社会にしたいという願いから「生き方保障」という言葉にこだわりました。 すべての子どもが自分のしたい生き方が選べる、そんな社会にしていくために子どもたちがいっしょに考え、未来をひろげる実践づくりをめざします。 |
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1日目 全体会特別企画 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
対等な関係性からひろげる生き方 現地実行委員会では、大会テーマに迫る実践の方向性として、対等な関係性をキーワードに研究を進めてきました。これは、豊能地区がこれまでの大切にしてきた観点でもあります。 大会1日目の全体会特別企画では、これまで豊能地区で大切にしてきた対等な関係性とはなにかを豊能地区の子どもや教職員の姿を通して考えていきます。 対等な関係性でつながった子どもたちが、自分たちの社会をよりよくしようと動き出す姿から、一人ひとりの生き方が保障される実践の方向性をいっしょに考えましょう。 |
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2日目 実践交流分科会 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2日目の実践交流分科会では、現地テーマや1日目の特別企画での学びを受け、子どもたちの生き方が保障される実践の方向性を明らかにしていきましょう。 府内各地からもちよられた3本の実践報告を提案として位置づけ、討議課題をよりどころにした総括討議を参加者のみなさんと行っていきます。 子どもたちの未来をひろげていくことにつなげるために実践の方向性について、参加者のみなさんと考えていきます。
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開催要項 (第2次) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 主催 大阪府人権教育研究協議会 第54回大阪府人権教育研究豊能大会現地実行委員会 協力 大阪府立学校人権教育研究会 2 後援 大阪府教育委員会 能勢町教育委員会・豊能町教育委員会・池田市教育委員会・箕面市教育委員会・豊中市教育委員会 3 テーマ 大会テーマ 「差別の現実から深く学び、生活を高め、未来を保障する教育を確立しよう」 現地テーマ 「いっしょに考え ひろげる未来~わたしとあなたの 生き方保障~」 4 期日 2024年10月25日(金)、26日(土) 5 日程・会場 1日目 全体会 受付13:30 14:30~16:45 ①開会行事(主催者挨拶、来賓挨拶、基調報告) ②特別企画「対等な関係性からひろげる生き方」 豊中市立文化芸術センター大ホール(豊中市曽根東町3-7-2) 2日目 実践交流分科会 受付9:30 10:00~16:00 豊能地区内公共施設 池田市民文化会館小ホール(池田市天神1-7-1) 池田市民文化会館コンベンションルーム(池田市天神1-7-1) 池田商工会議所会議室(池田市城南1-1-1) 箕面市立萱野小学校体育館(箕面市萱野2-7-40) 箕面市立萱野中央人権文化センターホール(箕面市萱野1-19-4) 箕面市立文化芸能劇場小ホール(箕面市船場東3-10-1) 豊中市立克明小学校体育館(豊中市岡町北3-4-1) 豊中市立人権平和センター豊中ホール(豊中市岡町北3-13-7) 豊中市立文化芸術センター中ホール(豊中市曽根東町3-7-2) 豊中市立文化芸術センター小ホール(豊中市曽根東町3-7-2) ※全体会で手話通訳が必要な方は、優先受付へお越しください。 分科会で手話通訳が必要な場合は、参加申込時に手話通訳の申し込みをお願いします。 6 参加資料代 2,000円 7実践交流分科会 ①部落問題学習 ②地域とつくる子どもの学び ③授業づくりと学力保障 ④進路保障 ⑤子どもの権利と子育て支援 ⑥集団づくりと社会参画 ⑦SDGsと人権教育 ⑧「ともに学び ともに育つ」教育 ⑨ジェンダー平等教育 ⑩多文化共生と在日外国人教育 |
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豊能大会ポスター | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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会場アクセス | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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非常変災時の対応について | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1日目について ■【午前11時現在、府内のいずれかの地域に「暴風警報」が発令されている場合】 大会1日目 全体会を中止します 2.2日目について ■【午前7時現在、府内のいずれかの地域に「暴風警報」が発令されている場合】 大会2日目 午前の実践交流分科会を中止します ■【午前11時現在、府内のいずれかの地域に「暴風警報」が発令されている場合】 大会2日目 午後の実践交流分科会を中止します ■【午前11時現在、府内のすべての地域の「暴風警報」が解除された場合】 大会2日目 午後の実践交流分科会を13:30より行います ●実践交流分科会は、現地(豊能地区)の実践報告と総括討議を行います。 ●現地(豊能地区)報告者および、現地司会者の集合時刻は、12:30です。 ●現地外司会者の方は、可能な限り分科会への参加をお願いします。 台風や大雨等の影響で、公共交通機関の計画運休が予定されている場合 ・大人教ホームページにて可能な限り対応をお知らせします。 ■大阪府内のいずれかの地域で震度5弱以上の地震が発生した場合 ・開催を中止します。 |